|
|
|
|
|
| |
| |
Елизавета Эдуардовна У.
|
| |
Возраст: 21 Белгород-Днестровский |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
143095 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Воспитатель, Няня-домработница, Няня-сопровождающая, Помощница |
| Занятость: |
С проживанием, Полная занятость, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Есть педагогическое образование с уклоном в психологию, в данный момент учусь на 4 курсе в педагогическом университете им. Драгоманова, г. Киев, факультет инклюзии, специальность сурдопедагог/психолог. Есть опыт работы с детьми разных возрастов, работала в школе с 17 лет, также работала в садике и на дому. Вредных привычек нет, не курю. Ответственная, заботливая, с любовью и вниманием готова смотреть за вашим ребёнком, заниматься его развитием с учетом возрастных особенностей, проводить развивающие игры и занятия, делать домашние занятия/школьные уроки.
За подробностями звоните
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Нет |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Украинский, Русский, Украинский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 5 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 2 |
| Работала в школе педагогом, также работала в садике (ясельная группа), имеется опыт работы на дому. На дому я работала с мальчиком-школьником, выполняли все классные и домашние занятия, также работала с мальчиком (нарушение развития), играли в развивающиеся игры, разные формы занятия применялись, прогулка. Для вашего ребёнка я готова выполнять все развивающиеся занятия, школьные уроки, смотреть за ребёнком, ухаживать за ним, прогулки на свежем воздухе и т.д. По телефону мы можем обсудить детали, и что будет ещё входить в мои обязанности. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет, Дети-инвалиды, Двойня, тройня
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Колледж, Диплом бакалавра/специалиста, Педагогическое образование |
|
|
|
Училась в педагогическом колледже на музыкальном отделении, в данный момент учусь в педагогическом университете им. Драгоманова, г. Киев, факультет инклюзии, специальность сурдопедагог/психолог. Знаю язык жестов для людей с нарушением слуха. |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Воспитатель, Няня-домработница, Няня-сопровождающая, Помощница |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
С проживанием, Полная занятость, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 40-50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
менее 3 месяцев
|
| |
|
|
3 - 12 месяцев
|
| |
|
|
1 - 2 года
|
| |
|
|
более 2 лет
|
| |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
Стирка детских вещей
|
| |
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Октябрь 05, 2024 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 80 грн./час или 13000 - 15000 грн./месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да, но не дальше 30 км |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Да |
|
| Работа по дому: |
|
|
Уход за домашними животными
|
| |
|
|
Легкая уборка дома как минимум раз в неделю
|
| |
|
|
Ежедневное подметание полов в кухне
|
| |
|
|
Планирование особых событий
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| Дополнительный опыт / квалификации / предпочтения: |
| О зарплате обсудим по телефону) |
|
|
| |
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|