|
|
|
|
|
| |
| |
Лилия Валентиновна К.
|
| |
Возраст: 57  Харьков |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
84788 |
| Предоставляю услуги: |
Воспитатель, Гувернантка, учитель музыки |
| Занятость: |
С проживанием или Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Имею музыкальное образование. Выросла в семье сельских учителей. Педагогический стаж - 32 года.
Люблю детей, музыку, природу. С удовольствием занимаюсь творчеством, хорошо рисую, сочиняю сказки (4 года работаю копирайтером на бирже фриланса).
Владею инновационными методиками развития детей. Прошла курсы Вальдорфской педагогики Штутгартского педагогического университета, владею технологией "Росток" (интеллектуальное развитие, формирование логического мышления Л.Петерсон).
Знаю много пальчиковых и подвижных игр, немножко играю в шахматы (сын занимается шахматами профессионально - 1-й разряд). Люблю гулять пешком, плавать, мечтать.
Последнее место работы - Солоницеский НВК "Перлина" (специально написала так, чтобы легче нашлись ссылки в Интернете, если нужно). Уволилась с работы в 2017 году после 20 лет работы директором.
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| замужем/женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Да |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 30 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
Терпеливая и изобретательная. Стараюсь создать комфортную психологическую обстановку. Считаю, что ЛЮБОВЬ - главная сила, которая может все. Учу детей никогда ничего не бояться, но быть осторожными и разумными. Владею знаниями возрастной психологии. Ценю деликатность, искренность и стараюсь быть примером.
Имею музыкальное образование, люблю игры, творчество, владею методиками раннего развития (опыт педагогической деятельности более 30 лет).
Без вредных привычек и семейных проблем и хронических заболеваний. Простудой болела лет 5 назад... или больше)
|
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
1 - 2 года, 2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет, Двойня, тройня
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Диплом магистра, Педагогическое образование, Музыкальное образование |
|
|
|
Музыкальное училище - преподаватель фортепиано.
Харьковская академия культуры - культуролог.
Харьковский педагогический университет - менеджер организаций.
Штутгартский педагогический университет(курсы на базе вальдорфских школ и детских садов г. Днепр и Одесса) |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Воспитатель, Гувернантка, учитель музыки |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
С проживанием или Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 30-40 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
3 - 12 месяцев
|
| |
|
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Стирка детских вещей
|
| |
|
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Сентябрь 03, 2018 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 80 грн./час или 13000 - 15000 грн./месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Да |
|
| Работа по дому: |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
