|
|
|
Этот кандидат уже нашел работу |
|
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
|
|
|
|
|
|
Доброго времени суток!
Меня зовут Наталья. Я закончила педагогический университет в 2004 году.
Я - мама двух дочек - 7 и 13 лет. Люблю деток. Ответственная, порядочная, внимательная, чистоплотная. В семьях ранее не работала. Не курю.
Ищу работу на частичную занятость. От 5 лет. Предыдущая работа: в детском саду. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский, Английский, Немецкий, Украинский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 3 года, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Опыт работы с детьми дошкольного возраста в детском саду |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
5 - 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Педагогическое образование |
|
|
|
Высшее педагогическое образование |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Няня-сопровождающая |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 20 - 30 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
время от времени
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Сентябрь 17, 2020 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 80 грн./час |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
| |
|
|
|
| |
| Дополнительный опыт / квалификации / предпочтения: |
| Работа с детьми , с 5 лет |
|
|
| |
| |
| |
