|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
ПН |
ВТ |
СР |
ЧТ |
ПТ |
СБ |
ВС |
|
Утро
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
После обеда |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вечер |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ночь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
| |
|
Няня в Киеве |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
Вита Викторовна Л.
|
| |
Возраст: 53  Киев, Голосеевский , ст.метро Голосеевская |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
80496 |
| Предоставляю услуги: |
Няня |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Здравствуйте, дорогие родители. Я няня, ищу работу в Голосеевском районе на пол дня. Имею опыт работы и готова работать с ребенком от рождения до школьного возраста.
Умею находить контакт с ребенком. Владею методиками раннего развития. Ответственная, без вредных привычек, соблюдаю субординацию. Музыкальное образования.
Опыт работы более 10 лет. Есть рекомендации. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| разведен(а) |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский, Русский, Украинский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 15 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 2 |
Здравствуйте. Меня зовут Вита. Ищу работу няней на вторую половину дня(с 12 часов дня, на 6-7 часов) в Голосеевском районе(предпочтительно). Имею опыт работы и готова работать с ребенком от рождения до школьного возраста. Опыт работы более 15-ти лет.
Умею находить контакт с ребенком. Владею методиками раннего развития. Ответственная, без вредных привычек, соблюдаю субординацию. Музыкальное образования.
Есть рекомендации. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
Новорожденный - 3 месяца, 3 - 12 месяцев, 1 - 2 года, 2 - 5 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Техникум, Диплом бакалавра/специалиста, Диплом магистра |
|
|
|
Харьковская академия общественного питания, последипломное образование, |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| более 50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
более 2 лет
|
| |
|
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Стирка детских вещей
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Октябрь 07, 2023 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 140 грн./час или 20000 - 22000 грн./месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да, но не дальше 30 км |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Вынос мусора
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| Дополнительный опыт / квалификации / предпочтения: |
| Музыкальная школа. |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| Тетяна |
| Лист- рекомендація
Лавріненко Віта Вікторівна була нянею мого сина Андрійка з його першого дня з народження, 13 червня 2017 року. Досвіду вирощування і виховання дітей у мене не було зовсім, тобто я навіть не була впевнена, що правильно беру первістка на руки, не кажучи про всі інші життєво важливі для дитинки речі. Тому спокій, впевненість ,уміння, позитивний настрій няні Віти Вікторівни стали просто дивом з перших днів нашого життя.
У липні цього року сину виповниться три роки і за цей час ми з нянею Вітою Вікторівною разом пройшли всі етапи його життя.
Няня приходила за гнучким графіком, узгодження якого завжди проходило у нас спокійно і конструктивно, що мене повністю задовольняло. Виконувала всі дії, потрібні синові: годування - допомога з ГВ плюс штучне догодовування, в подальшому — введення прикорму, перехід на тверду їжу, введення нових продуктів, відучування від пляшечки, навчання їсти ложечкою, з тарілки, пити з чашки;
туалет — памперси, пелюшки, вушка, ніс, нігтики, купання з перших днів, потім привчання до горщика і відмова від памперсів, привчання до самостійного і регулярного миття рук і умивання
фізичний розвиток — від першої зарядки ручками-ніжками до тренування бігу на швидкість — всі етапи пройшли під наглядом, за ініціативи і за активної участі няні; син отримав максимальну кількість свіжого повітря і прогулянок пішки, можливу у великому місті.
розумовий розвиток — першу іграшку для сина обрала саме няня, виходячи з того, що буде краще для розвитку малюка; дуже важливим я вважаю чудове розуміння нянею значення книжки в житті дитини та критичне ставлення до гаджетів і телевізора; сьогодні син вчить коротенькі віршики, рахує предмети до п'яти впевнено; знає кольори; може вивернути на потрібну сторону і одягнути на себе практично весь необхідний одяг.
Дуже важливим для нас було вміння няні коректно і позитивно, але наполегливо щодо інтересів моєї дитини, взаємодіяти як з членами нашої сім'ї, так і зі сторонніми — від медсестер і лікарів до знайомих і їх дітей, діток і мам на майданчиках. Водночас Віта Вікторівна вміє віддати належне думці спеціаліста, не піддає безпідставній критиці мої рішення щодо дитини, висловлює свою думку доречно та розумно, відкрита для критики та дискусії щодо її роботи. Випадків виходу за межі сім'ї інформації, яку я не хотіла би оприлюднювати, у нас не було. Фінансових непорозумінь не виникало.
Досить складно у діловому стислому рекомендаційному листі описати всі нюанси спілкування з дитиною, але ми з сином щасливі з нашою нянею і вдячні їй.
Причина планованого закінчення нашої співпраці — вступ сина до дитячого садочка з метою подальшої соціалізації в великому колективі, якої, на мою думку, не може забезпечити ні сімейне виховання, ні будь-яка няня, ні розвиваючі гуртки.
|
| |
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
