|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
ПН |
ВТ |
СР |
ЧТ |
ПТ |
СБ |
ВС |
|
Утро
|
|
|
|
|
|
|
|
|
После обеда |
 |
|
|
|
|
|
|
|
Вечер |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ночь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
| |
|
Няня в Киеве |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
Александра Сергеевна Г.
|
| |
Возраст: 25  Киев, Голосеевский , ст.метро Выставочный центр (ВДНХ), (Теремки 2) |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
71054 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Няня-сопровождающая |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Добрый день! Меня зовут Александра, я студентка 2 курса ФКПП НПУ имени М.П.Драгоманова, специальность логопедия. Я люблю детей, имею младшую сестру 8 лет, поэтому опыт работы с детьми имеется, также 2 раза была вожатой в летней школе программирования и инновационных технологий, где имела дело с детьми 10-16 лет. Могу забирать ребёнка из школы/садика, отводить на кружки, делать домашнее задание, рисовать, читать, играть на улице или дома. Готова работать во второй половине дня (приблизительно с 16 до 20, в понедельник с 14(15) до 18). О себе - контактная, чесная, добрая, легко лажу с детьми. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Украинский, Русский, Английский, Украинский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 3 года, Рекомендации с прежнего места работы: 1 |
| Имею младшую сестру 8 лет, с которой сидела начиная с её 3 лет. Также работала вожатой в детском лагере, где имела дело с детьми 10-16 лет. Хорошо лажу с детьми, могу стать им другом. Умею делать домашнее задание с детьми 1-4 классов, могу играть с ними, читать, рисовать, лепить из пластилина, гулять на улице, отводить на кружки и тд. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
5 - 10 лет, Старше 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Средняя школа, Педагогическое образование, Неоконченное педагогическое образование |
|
|
|
Учусь на 2 курсе ФКПП НПУ имени М.П.Драгоманова, специальность логопедия. После окончания вуза имею право работать воспитателем детского сада, учителем младшых классов, помощником учителя-логопеда, учителем-дефектологом. В рамках учебной программы университета прошла курс оказания первой медицинской помощи. |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Няня-сопровождающая |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| менее 20 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
менее 3 месяцев
|
| |
|
|
|
3 - 12 месяцев
|
| |
|
|
|
1 - 2 года
|
| |
|
|
|
время от времени
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Сентябрь 05, 2017 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 40 грн./час или 1000 - 2000 грн./месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Нет |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Уход за домашними животными
|
| |
|
|
|
Выгуливание собаки и уход за ней
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| |
| Горкавенко Владимир Николаевич |
| Работала этим летом вожатой в школе программирования и инновационных технологий. Длина смены 14 дней, возраст детей 10-16 лет. |
| |
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
