|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
ПН |
ВТ |
СР |
ЧТ |
ПТ |
СБ |
ВС |
|
Утро
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
После обеда |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вечер |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ночь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
| |
|
Няня Обухов |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
Дарина Вікторівна Р.
|
| |
Возраст: 22  Обухов, (Козин) |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
136977 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Воспитатель |
| Занятость: |
Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Не дивлячись на достатньо юний вік (20 років), маю чималий досвід роботи з дітьми різного віку: 2 роки працювала нянею-аніматором в дитячій кімнаті ресторану, де доводилось знаходити спільну мову з дітками різного віку (від кількох місяців до 15 років), національності та характеру. Також майже півроку пропрацювала нянею в сім’ї для двох хлопчиків (2-х та 6-ти років). Вмію готувати, займалась доглядом за речами та порядком в кімнаті дітей, проводила різні розвиваючі та виховні ігри з дітьми, допомагала з домашнім завданням.
Маю молодшого брата (3 роки). Також проводжу з ним багато часу і беру участь у його вихованні. Є досвід догляду за дітьми з перших днів життя.
Також маю два закінченні курси в педагогічному університеті на педагогічній спеціальності. Про себе можу сказати, що я відповідальна, дбайлива, весела та проста. Дуже люблю діток, а вони мене! |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Украинский, Английский, Украинский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Другое |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 3 года, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Маю досвід роботи з дітьми різного віку та статі. За 3 роки роботи з дітьми навчилася знаходити спільну мову майже з кожним. Я уважна до дітей та їх потреб, можу забезпечити належний догляд. Вмію готувати, прасувати, контролювати чистоту дитини та її кімнати. Вигадую ігри та методи, що спонукають дитину навчатися чомусь новому. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
1 - 2 года, 2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Средняя школа, Педагогическое образование |
|
|
|
Незакінчена вища освіта |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Воспитатель |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 40-50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Стирка детских вещей
|
| |
|
|
|
Частичная уборка
|
| |
|
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Июнь 01, 2022 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 15000 - 17000 грн./месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Приготовление пищи по просьбе работодателя
|
| |
|
|
|
Стирка
|
| |
|
|
|
Пополнение запасов хозяйственных товаров
|
| |
|
|
|
Ежедневное мытье посуды при помощи посудомоечной машины
|
| |
|
|
|
Вынос мусора
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
