|
|
|
|
|
| |
| |
Карина Александровна К.
|
| |
Возраст: 22  Запорожье, (Александровский) |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
109103 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Гувернантка |
| Занятость: |
С проживанием или Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Студентка 2 курса Запорожского Национального Университета , специальность -социальная педагогика . Развиты знания в педагогике и возрастной психологии, так же психологии межличностного общения . Высокая коммуникабельность, умения правильно и интересно задавать вопросы ( за счёт практики на курсах журналистики ) , знания в ориентировании в различных жизненных ситуациях ( прохождение курсов волонтерства) , знания и навыки в изобразительном искусстве ( окончила школу искусств по специальности -изобразительное искусство с хорошими рекомендациями ) . Умения ориентироваться в школьных предметах , в уходе за ребёнком ( т.к .есть младший брат) .
Толерантная ,жизнерадостная , ответственная.
Отношение к курению и алкоголю негативное ,т.к. я считаю ,что мы в праве планировать сами свою жизнь и плохим привыкаем в ней не место . |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Да |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Украинский, Русский, Украинский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: Без опыта, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Опыт работы с детьми есть ,но не на профессиональном уровне . Я умею ухаживать за детьми , играть с ними в развивающие игры по техникам Зайцева ,Никитиных , Мантессори ,легко налаживаю контакт с детьми дошкольного ,школьного возраста . |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
1 - 2 года, 2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Средняя школа, Педагогическое образование |
|
|
|
Незаконченное высшее образование - социальная педагогика |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Гувернантка |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
С проживанием или Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| менее 20 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
|
время от времени
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Частичная уборка
|
| |
|
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Февраль 06, 2020 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 50 грн./час или договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Да |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
| |
|
|
|
Смена постельного белья и полотенец
|
| |
|
|
|
Легкая уборка дома как минимум раз в неделю
|
| |
|
|
|
Ежедневное подметание полов в кухне
|
| |
|
|
|
Ежедневное мытье полов в кухне
|
| |
|
|
|
Ежедневное мытье посуды при помощи посудомоечной машины
|
| |
|
|
|
Вынос мусора
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Ведение расходов на дом, оплата счетов
|
| |
|
|
|
Приготовления к поездкам работодателя
|
| |
|
|
|
Обеспечение безопасности дома
|
| |
|
|
|
Наем и контроль над работой другого персонала в доме
|
| |
|
|
|
Планирование особых событий
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
